Monica Greens blogg

"Här kommer Pippi Långstrump tjolahopp tjolahej, tjolahoppsansa"

Visst är vi många som hängt med i sången när Pippi kommer galloperande på sin häst Lilla gubben. Nu fyller den fantastiska gestalten 75år och givetvis vill jag som många andra hylla henne och Astrid Lindgren.

Att för 75år sedan skriva om en självständig, stark och smart tjej var upprördare för den tiden. Då skulle flickor och kvinnor finna sig i att vara tysta, kuvade och svaga. Därför är det så imponerande av Astrid Lindgren som i mina ögon var en enastående feminist. 

Pippi ställde till bus, vågade gå sin egen väg och gillade att provocera. 

Hon hade också så otroligt många genomtänkta uttryck att de sticker ut även idag när vi uppfattas som jämställda och storsinta. 

För visst minns ni att Pippi Långstrump som nioårig flicka flyttar in i Villa Villekulla tillsammans med sin apa, Herr Nilsson, och sin häst, Lilla Gubben. Dessutom har hon en kappsäck full med gullpengar. Pippilotta Viktualia Rullgardina Krusmynta Efraimsdotter Långstrump är en märkvärdig flicka. Hon har en mamma som är en ängel i himlen och en pappa som är kung på Kurrekurreduttön i Söderhavet – dessutom är hon starkast i världen.  Pippi är oberoende av vuxna, hon klarar sig utmärkt själv. Hon behöver aldrig göra något hon inte vill, bara för att andra säger åt henne att göra det, och hon visar ingen respekt för saker och personer som hon inte tycker förtjänar det. 

Men hon vill också passa in ibland när det faller henne in. Passa in på kafferep, gå i skolan som alla andra och längtar förstås också efter sina föräldrar.

När hon bestämmer sig för att börja skolan är det inte efter långt tjatande från barnavårdsnämnden i form av Prusiluskan. Utan för att som hon själv uttrycker det, att hon vill ha skollov. Det påminner oss om att de flesta behöver finnas i ett sammanhang. Ta del av samhället, ha ett jobb, gå i skolan för att sedan kunna vara ledig efter det.

Jag kan tipsa om sidan med Pippicitat, där har jag blivit påmind om vad jag läste som barn och följde TV-serien om Pippi Långstrump. Den sidan var där jag hittade mycket av texten.

Men i dessa tider kan jag också tipsa er om att gå till bokhyllan och leta reda på en av Pippiböckerna. Ni kommer att fastna och häpna.

Så hipp hipp hurra på din 75-års dag Pippi Långstrump! 

Vasaskolans elever om alla barns chans till utbildning
Vi i Sverige ser det som en självklarhet att alla ska ha chans att gå i skolan. Många tänker inte ens på att det varit kamp i Sverige för en jämlik skola för alla.
I går var jag på Vasaskolan i Skövde och pratade med elever om att det finns 263 miljoner barn runtomkring i världen som inte går i skolan. Av dessa är det flickor den allra största delen.


Den allra främsta orsaken är fattigdom. I många länder slukar skolavgifterna upp till en tredjedel av en familjs inkomst och föräldrarna har helt enkelt inte råd att skicka barnen till skolan. Flickor kan inte gå till skolan när de har mens för att de inte har mensskydd, det finns inte toaletter och det är väldigt långt att gå på osäkra vägar till skolan. Flickor behöver stanna hemma för att sköta hushållssysslor osv.

Besöket på Vasaskolan var en del i ”100 miljoner kampanjen” som är en global mobilisering av unga som syftar till att utrota barnarbete och säkerställa att alla unga får utbildning.

Inspirerad av styrkan från tidigare barnslavar i Indien och i samarbete med nobelpristagare och världsledare försöker kampanjen lyfta unga som vill engagera sig.

Vi talade om bistånd, insamlingar, eget engagemang, kunskapsutbyte mellan skolbarn i olika delar av världen. Dessutom diskuterade vi skatter, fördelning, solidaritet och många andra spännande frågor. Jag berättade att jag träffat Fredspristagaren Kailash Satyarthi som kämpat med livet som insats för att få barn till skolan barnarbete.

Dessutom fick jag chansen att ha en fördjupad diskussion med lärarna om deras viktiga jobb och om hur de ser på skolans utmaning de kommande åren. Vasaskolan i Skövde har en god stämning, engagerade lärare och elever som hjälps åt för att skoltiden ska bli så inspirerande som möjligt.

Nu har debatten hettat till igen om vad våra skattepengar ska användas till. De borde gå till den verksamhet de är avsedda för, borde ska gälla både offentliga och privata utförare. Sverige är extremt och det enda landet i västvärlden som tillåter vinst i inom skattefinansierad skolverksamhet.
 
I regeringsställning höll de borgerliga delvis med om att skattepengar inte ska delas ut som vinster i skatteparadis. Nu har både de och SD svängt och ställt sig på samma sida som de företag som vill kunna fortsätta jaga snabba vinster.
 
Debatten borde handla om grundläggande frågor om hur kunskapsresultaten i skolan ska förbättras och välfärden fortsatt ska finnas där för alla när de behöver den. Istället är det fokus på oreglerat vinstuttag och skattesänkningar, det är trist.
 
Nu behöver vi utveckla den svenska modellen. För att vi fortsatt ska kunna vända utvecklingen i skolan och stärka välfärden, krävs att varje skattekrona används till det som den är ämnad för.
 
Arbetet med att stoppa vinstjakten i välfärd och skola går därför vidare. Olika sektorer kan komma att behöva olika lösningar, men skattebetalarnas pengar ska gå till vad det avsedda för.
 
Den socialdemokratiskt ledda regeringen kommer att lägga ett lagförslag i höst. Sedan är det upp till de borgerliga partierna att visa om de är villiga att samarbeta för att svenskarnas skattpengar ska gå till att stärka välfärd och skola eller inte.